Maestros: ¿Vocación o interés?
Hoy vamos a hablar de una profesión que está muy infravalorada, una profesión que casi todo el mundo piensa que es fácil y llevadera y que además es un chollo... la docencia,ser profesor o maestro, como lo queráis llamar, hay quien piensa que esta profesión es muy sencilla, que los profesores tiene las mismas vacaciones que sus alumnos, que cobran un montón,que es muy sencillo plantarte delante de 25 alumnos y ser capaz de que aprendan desde 0.
¿Quién dijo esto? ¿quién dijo que fuese fácil?
Además de estas ideas preconcebidas también están los típicos comentarios de "¿ah que estudias magisterio? y qué, ¿cantáis mucho?
Pues no sé ellos, pero si consideran psicología, tutoría y familia, sociología,matemáticas y lengua como una especie de canto...que me lo expliquen.
Llegando a lo esencial de esta entrada...he de decir que no se debe infravalorar esta profesión porque un docente cada día se enfrenta a varias clases de 25 alumnos de media cada una, tiene que corregir un montón de trabajos y exámenes, planificar las clases de los siguientes días, ayudar a cada alumno cuando lo necesite y preocuparse de cada uno de ellos,debe preparar las tutorias con los padres que lo soliciten,reuniones con otros profesores etc
Es cierto que algunos docentes no se interesan ni se implican todo lo que deberían con su trabajo pero la mayoría da lo mejor de sí cada día de la semana y lo hacen por una buena educación.
Un claro ejemplo de este tipo de docentes está recogido en una película, que es considerada una de las mejores respecto al tema de educación.
La película "Diarios de la calle" muestra un aula con una gran diversidad de alumnos, con problemas graves a nivel social y familiar. Esta película está basada en hechos reales, lo que da mucho que pensar.
Trailer
¡Esperamos que os guste!
jueves, 22 de mayo de 2014
miércoles, 21 de mayo de 2014
¿Por qué es importante que los niños hagan deporte?
Nuevos estudios e investigaciones corroboran lo que no se cansan de decir los médicos: el deporte es beneficioso para la salud, protege contra el desarrollo de enfermedades cardiovasculares, obesidad, hipertensión e, incluso, diversos tipos de cáncer. Entonces, ¿por qué a pesar de tener esta información muchos niños siguen padeciendo obesidad y dejan a un lado los hábitos de vida saludables?
Una buena parte de la respuesta a esta pregunta está relacionada con los hábitos adquiridos durante la infancia. Así, niños que nunca practicaron con disciplina una actividad física tienen más probabilidades de convertirse en adultos sedentarios. El deporte es un hábito que, como cualquier otro, hay que inculcar desde edades tempranas; eso sí, con los estímulos y la supervisión adecuadas.
Se recomienda tener en cuenta para que los niños saquen el máximo provecho de cualquier práctica deportiva:
Es fundamental potenciar la función lúdica del deporte para los niños. No debe imponerse y la actividad escogida debe ser de su agrado y estar adaptada a su edad y estado físico. Más adelante, y en función de los logros alcanzados se podrá ir avanzando, siempre de forma gradual y supervisada.
El sueño reparador es fundamental para el correcto crecimiento y el desarrollo de niños y adolescentes: “se recomiendan al menos 7-8 horas de sueño en estas edades”.
Algunos deportes requieren su inicio a edades muy tempranas, “es el caso de la gimnasia deportiva, el patinaje artístico, los saltos de trampolín, en general todos aquellos que requieran una gran destreza técnica además de buenas cualidades físicas”.
Se debe tener en cuenta que, se calcula que son necesarios 10 años de práctica constante, para lograr la excelencia en muchos deportes.
Los niños que mantienen una actividad física regular, tienen mejor integración social y menos riesgo de adquirir hábitos poco saludables (como el consumo de alcohol y tabaco).
El deporte en los niños y adolescentes favorece el correcto desarrollo de sistemas fisiológicos, como el cardiovascular y el pulmonar, así como el fortalecimiento del sistema músculo esquelético.
Así que… ¡ANIMAOS!
lunes, 19 de mayo de 2014
Recursos didácticos 3º Ciclo de Primaria
Para completar un poquito más, ahora os presentamos algunos recursos interactivos de tercer ciclo de primaria.
Esta vez los juegos estarán relacionados con algunos conocimientos sobre alimentación, el aparato circulatorio o incluso la tabla pitagórica.
Alimentación
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWeb/DocsUp/Recursos/43650853G/Santillana/Santillana2/1_ser_humano/100007/8439/8445/200512161202_DD_0_-1054027460/res/200601180919_PRE_0_-739681240.html
Aquí podremos interactuar con la imagen, vamos cliclando en las partes indicadas como es la comida que el muñeco tiene en la mano y de esta manera podremos ver todo el proceso digestivo.
Después de hacer el recorrido indicado leyendo todos los datos que nos dan, tenemos la oportunidad de hacer un pequeño test, que es corregido y puede ser revisado.
Para completar un poquito más, ahora os presentamos algunos recursos interactivos de tercer ciclo de primaria.
Esta vez los juegos estarán relacionados con algunos conocimientos sobre alimentación, el aparato circulatorio o incluso la tabla pitagórica.
Alimentación
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/4/Medusa/GCMWeb/DocsUp/Recursos/43650853G/Santillana/Santillana2/1_ser_humano/100007/8439/8445/200512161202_DD_0_-1054027460/res/200601180919_PRE_0_-739681240.html
Aquí podremos interactuar con la imagen, vamos cliclando en las partes indicadas como es la comida que el muñeco tiene en la mano y de esta manera podremos ver todo el proceso digestivo.
Después de hacer el recorrido indicado leyendo todos los datos que nos dan, tenemos la oportunidad de hacer un pequeño test, que es corregido y puede ser revisado.
Tabla pitagórica
En este juego podemos encontrar los productos de los números con una sencilla tabla y así repasar las tablas de multiplicar.
El aparato circulatorio
En esta otra actividad podemos descubrir el ciclo de la sangre con un ejemplo interactivo.
Estas son algunas actividades interactivas y entretenidas que los niños pueden usar para su aprendizaje. Es un método cómodo, divertido y práctico.
Recursos didácticos 2º Ciclo de Primaria
Esta vez os traemos recursos interactivos para el segundo ciclo de primaria dedicados a las matemáticas y al ámbito general.
- Jeoquiz http://canaltic.com/blog/?p=832
Esta aplicación puede resultar útil para animar y motivar
una tarea escolar en múltiples situaciones de la vida académica: lectura de un
libro, una salida escolar, el repaso de un tema, etc. El juego añade el valor
de la participación simultánea de hasta 4 jugadores favoreciendo su uso
colectivo en la pizarra digital o bien de varios alumno/as en torno a un solo
ordenador.
- Opera y compara números naturales http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/recursoseducativos/files/2012/02/OperayCompara_Naturales.swf
Con esta actividad flash los alumnos y alumnas tendrán que
operar números naturales (aplicando la jerarquía de operaciones) y decidir si
el resultado es mayor, menor o igual. Tiene varios niveles de dificultad
basados en las combinaciones de operaciones más comunes. Las cifras
aparecen aleatoriamente y los resultados, de ambos lados, se parecerán mucho
con lo cual habrá que operar para no errar.
- Laboratorio básico de azar, probabilidad y combinatoria http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2010/labazar/index.html
Recurso multimedia formado por una gran número de
aplicaciones interactivas que mediante la simulación y experimentación tratan
de abordar el tema de la probabilidad. Se simulan una gran variedad de
experimentos aleatorios, se configuran situaciones a modo de problemas, se
hacen comparaciones de situaciones probabilísticas…
Se estructura en cuatro bloques:
1. Azar y probabilidad: diversas situaciones-juego,
experimentos y problemas que se recrean mediante variadas aplicaciones en las
que se puede experimentar e investigar.
2. Análisis de problemas: aplicaciones que permiten la
simulación, previo análisis teórico, de situaciones problemáticas relevantes
(loterías, quinielas…).
3. Combinatoria: aplicaciones que simulan retos que nos
llevan a utilizar las técnicas de recuento.
4. Equipamiento experimental: simulación de diversos
aparatos utilizados frecuentemente en los experimentos aleatorios (urnas,
barajas, lanzamientos…).
Las 11 mejores películas infantiles de todos los tiempos
Es un hecho que los niños de hoy en día se ven claramente influenciados por las nuevas tecnologías (sobretodo por la televisión) y aunque es cierto que esta puede marcarles de forma negativa, también puede ofrecerles la posibilidad de aprender conductas positivas como la amistad o el amor por la familia. Es por esto que esta vez os traemos una lista de las once mejores películas de animación que tanto adultos como niños podrán disfrutar por igual.
1. Toy Story
2. El Rey León
Únicamente necesita un caballero valiente para rescatar a la doncella, con la intención de poder disfrutar de una vida de cuento y fantasía durante el resto de sus días. Shrek acepta cumplir la misión. A cambio, el señor deberá echar de su ciénaga a las criaturas invasoras. Ahora bien, la princesa Fiona guarda un secreto terrorífico que llevará al ogro y a su compañero el asno a una palpitante y peligrosa aventura. (Sensacine)
1. Toy Story
Los juguetes de Andy, un niño de 6 años, temen que haya
llegado su hora y que un nuevo regalo de cumpleaños les sustituya en el corazón
de su dueño. Woody, un vaquero que ha sido hasta ahora el juguete favorito de
Andy, trata de tranquilizarlos hasta que aparece Buzz Lightyear, un héroe
espacial dotado de todo tipo de avances tecnológicos. Woody es relegado a un
segundo plano. Su constante rivalidad se transformará en una gran amistad
cuando ambos se pierden en la ciudad sin saber cómo volver a casa. (FILMAFFINITY)
2. El Rey León
La sabana africana es el escenario en el que tienen lugar
las aventuras de Simba, un pequeño león que es el heredero del trono. Sin
embargo, al ser injustamente acusado por el malvado Scar de la muerte de su
padre, se ve obligado a exiliarse. Durante su destierro, hará buenas amistades
e intentará regresar para recuperar lo que legítimamente le corresponde.
(FILMAFFINITY)
3. Buscando a Nemo
El pececillo Nemo, que es hijo único, es muy querido y
protegido por su padre. Después de ser capturado en un arrecife australiano va
a parar a la pecera de la oficina de un dentista de Sidney. Su tímido padre
emprenderá una peligrosa aventura para rescatarlo. Pero Nemo y sus nuevos
amigos tienen también un astuto plan para escapar de la pecera y volver al mar.
(FILMAFFINITY)
4. Up
Cuando amenazan con demoler su vivienda para construir un
establecimiento, Carl Fredricksen, un antiguo vendedor de globos de 78 años,
decide que ha llegado el momento de hacer realidad el sueño que siempre había
compartido con su ya difunta esposa Ellie: explorar Sudamérica a lo largo y a
lo ancho del continente. Sin pensárselo mucho, el anciano ata su casa a miles
de globos y emprende un viaje a través del aire.
Sin embargo, la alegría del Sr. Fredicksen comienza a esfumarse cuando descubre
que no está solo, sino que Russell, un pequeño boy scout vendedor de galletas,
viaja con él. A diferencia del anciano, el niño está encantado con haberse
incorporado al viaje en el último momento y ambos vivirán un viaje repleto de
aventuras alucinantes, paisajes incomparables y, por desgracia, también de
peligros. (Sensacine)
5. Frozen, el reino de hielo
Érase una vez, en un reino muy lejano, una profecía que
condenó a los habitantes a estar sometidos al hielo durante toda su existencia.
Allí vive Anna (voz de Kristen Bell, Movie 43), una valiente joven que no
se deja amedrantar por nada y decide emprender un viaje junto a su
camarada el reno Sven, y Kristoff, un audaz montañero (voz de Jonathan Groff, La
Conspiración), para liberar a su reino de la maldición que lo condena a un
gélido invierno eterno.
El viaje que emprenden tiene como objetivo encontrar a Elsa
(voz de Indina Menzel), Reina de las Nieves y hermana de Anna, la cual tiene el
poder de controlar el hielo y puede, por tanto, poner fin a la profecía que
condena al lugar. Sus andanzas estarán llenas de magia, duendes, de
temperaturas extremas y tendrán que luchar contra el tiempo y la naturaleza.
Por el camino encontraran divertidos personajes como Olaf, un gracioso muñeco
de nieve. ¿Conseguirán los personajes salvar su reino o las gélidas
temperaturas podrán con ellos? (Sensacine)
6. WALL·E
700 años atrás, el planeta Tierra tuvo que ser evacuado
debido a una enorme acumulación de basura, encomendando a una serie de robots
la misión de limpiarla.
Hoy, el único superviviente de aquellos robots es el pequeño WALL-E, quien con el paso de los años ha desarrollado una personalidad propia y se dedica a recolectar piezas de otras unidades destruidas y otros objetos extraños.
La vida del pequeño robot cambia cuando conoce a EVA, una robot exploradora que llega en una nave espacial, de la que se enamora perdidamente. EVA le habla a WALL-E de una misteriosa planta, de la que descubren que es capaz de hacer que los habitantes de la Tierra puedan regresar a su planeta. Cuando EVA viaje al espacio para compartir el importante descubrimiento, WALL-E decidirá ir tras ella y emprenderá un viaje inolvidable. (Sensacine)
Hoy, el único superviviente de aquellos robots es el pequeño WALL-E, quien con el paso de los años ha desarrollado una personalidad propia y se dedica a recolectar piezas de otras unidades destruidas y otros objetos extraños.
La vida del pequeño robot cambia cuando conoce a EVA, una robot exploradora que llega en una nave espacial, de la que se enamora perdidamente. EVA le habla a WALL-E de una misteriosa planta, de la que descubren que es capaz de hacer que los habitantes de la Tierra puedan regresar a su planeta. Cuando EVA viaje al espacio para compartir el importante descubrimiento, WALL-E decidirá ir tras ella y emprenderá un viaje inolvidable. (Sensacine)
7. Enredados
Rapunzel es una princesa que fue secuestrada y apresada en
lo alto de un torreón cuando tan sólo era una recién nacida. La joven, quien
ahora tiene una cabellera de 21 metros de largo, se ha convertido en una
adolescente valiente y decidida que tratará de escapar de su cautiverio por
todos los medios. Para conseguirlo, contará con la ayuda de Flynn, un adorable
ladronzuelo. Ambos se embarcarán en una divertida fuga llena de aventuras,
humor y emociones. (Sensacine)
8. Shrek
Shrek, un ogro verde cínico y malicioso, vive en una ciénaga
que cree ser un remanso de paz. Una mañana, mientras se aseaba, descubre a unas
criaturas irritantes que viven en su ciénaga, lo cual le incomoda bastante y le
motivará a erradicar ese contratiempo de raíz lo antes posible. Entonces el
protagonista toma la decisión de desplazarse hasta el castillo del señor Lord
Farquaad, que habría expulsado a estos seres de su reino. Este se quiere casar
con la princesa Fiona, pero es prisionera de un abominable dragón que custodia
la torre en la que se encuentra encerrada.
Únicamente necesita un caballero valiente para rescatar a la doncella, con la intención de poder disfrutar de una vida de cuento y fantasía durante el resto de sus días. Shrek acepta cumplir la misión. A cambio, el señor deberá echar de su ciénaga a las criaturas invasoras. Ahora bien, la princesa Fiona guarda un secreto terrorífico que llevará al ogro y a su compañero el asno a una palpitante y peligrosa aventura. (Sensacine)
9. Monstruos, S.A.
Monstruópolis es una pequeña ciudad poblada por monstruos,
donde la principal fuente de energía proviene de los gritos de los niños.
Monstruos S.A. es la mayor fábrica de tratamiento de gritos de la ciudad. A
través del impresionante número de puertas de armarios con que cuenta la
fábrica, un equipo de monstruos de élite entra en el mundo de los humanos para
asustar a los niños durante la noche y recolectar sus alaridos. El Asustador de
élite más reputado de Monstruos S.A. es James P. Sullivan, alias “Sully”, un
monstruo cornudo de 2,40 metros de altura y pelaje azul verdoso con motas
moradas. Una noche, mientras se encuentra en la Estación de Sustos, se percata
de que una de las puertas no se ha cerrado correctamente. Para verificar que
todo está en orden, Sully la abre, dejando entrar sin querer a Boo, una niña
humana, en el mundo de los monstruos. (Sensacine)
10. La Bella y la Bestia
Una hermosa joven llamada Bella acepta alojarse en un
castillo con una bestia a cambio de la libertad de su padre. La bestia es, en
realidad, un príncipe encantado. Para romper el hechizo, deberá ganarse el amor
de una preciosa dama antes de que caiga el último pétalo de una rosa encantada.
(FILMAFFINITY)
11. Cómo entrenar a tu dragón
Hipo es un adolescente vikingo que no encaja con el
estereotipo de su pueblo de rudos cazadores de dragones: no sabe lanzar un
hacha, no sabe usar una espada, y es demasiado pequeño y flacucho para luchar.
Sin embargo, empeñado en hacerse valer, sale en busca de su primer dragón...
pero lo que encuentra no se parece en nada a las historias que ha oído durante
toda su vida acerca de esos "terribles monstruos".
Basada en el libro infantil de Cressida Cowell, 'Cómo Entrenar a tu Dragón' es un canto a la amistad a través de las diferencias y los prejuicios. (Sensacine)
Basada en el libro infantil de Cressida Cowell, 'Cómo Entrenar a tu Dragón' es un canto a la amistad a través de las diferencias y los prejuicios. (Sensacine)
Recursos didácticos 1º Ciclo - 1º Primaria
Os traemos nuestra primera entrada sobre recursos didácticos interactivos en la red para el primer ciclo de Primaria dedicados al ámbito de las matemáticas.
- Sumar, restar, multiplicar, dividir y prácticas con los relojes: http://math.cilenia.com/es
Página para practicar el cálculo con diferentes opciones para configurar las operaciones. Practicar las comparaciones de números y relojes para aprender o practicar la hora.
- Contar jugando a los bolos: http://www.toytheater.com/bowling.php
- Pesca y cuenta: http://www.toytheater.com/fishing.php
miércoles, 14 de mayo de 2014
¿Cómo ha sido la experiencia que ha tenido con el profesorado a lo largo de su Educación Primaria? Análisis
La encuesta de esta semana ya ha finalizado y ahora vamos a
hacer un pequeño análisis aportando nuestra visión.
La pregunta que seleccionamos fue: ¿cómo ha sido la
experiencia que ha tenido con el profesorado a lo largo de su Educación
Primaria? Una pregunta sencilla pero con mucha carga detrás.

El 47% de los encuestados afirman haber cumplido con los
objetivos académicos propuestos para la Primaria, pero ¿es esto todo lo que
buscamos?
Nosotras, como futuras maestras, creemos en una educación de
calidad, que no sólo enseñe a nuestros pequeños unos conocimientos básicos para
desenvolverse en el mundo, sino que queremos que esos niños que estarán un día
en nuestras manos sepan convivir en una sociedad sana. Una sociedad donde los
valores competitivos dejen paso a los cooperativos, que sea justa e
igualitaria.
Otro dato alarmante es que el 26% de los encuestados lamenta
no haber recibido el trato adecuado por parte de sus maestros.
Quizás en este punto habría que plantearse más que nunca qué
estamos haciendo mal. ¿Qué está pasando con nuestros maestros? Muchos han
perdido su entusiasmo al ver que el sistema no los apoya, que no disponen de
los recursos necesarios para llevar a cabo todas las actividades que se
necesitan. Otros muchos están hartos, y aquí nos incluimos hasta los que no
hemos terminado la carrera, del menosprecio por la enseñanza en España.
¡Invitamos a la reflexión de todos nuestros lectores en los
comentarios!
Suscribirse a:
Entradas (Atom)



.jpg)







